цей модуль допоміг мені обдумати, що означає оцінювати, зосереджене на проблемах учнів, а саме : проаналізувати систему власного оцінювання
понедельник, 30 сентября 2013 г.
модуль 7
В модулі 7 ділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет в навчанні учнів, створили та оцінили приклад учнівської презентації.
пятница, 27 сентября 2013 г.
Модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання інтернет-сервісів Веб. 2.0 щодо спілкування учнів. Я дізналась як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікативні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання.
Модуль 5
На сьогоднішньому занятті я дізналась про те, які зміни може внести використання інтернет-ресурсів в процес навчання моїх учнів. Вивчила, яка допомога та інструкції знадобляться учням для того, щоб вони здійснювали ефективний пошук. Я також встановила, яким чином навички пошуку в інтернеті можуть покращити навчання моїх учнів.
четверг, 26 сентября 2013 г.
Модуль 4
Ознайомились з формами і методами оцінювання роботи учнів на різних етапах створення проекту, навчилися використовувати форми для створення тестових завдань на прикладі соціального опитування, висували ідеї щодо оптимального варіанту оцінювання.
среда, 25 сентября 2013 г.
Модуль 3
Визначили форми та методи оцінювання навчальної діяльності при роботі над проектом. В процесі спілкування з колегами визначили найкращі методи для створення проекту та здійснення проектної діяльності учня .
вторник, 24 сентября 2013 г.
Модуль 2
Познайомилися з методом поектів, ознайомились з таксономією Блума. Створили обліковий запис на wiki- сторінці, дізналися про переваги проектного навчання, визначились з алгоритмом створення проектів
понедельник, 23 сентября 2013 г.
модуль1
В модулі номер 1 познайомилась із методом проектів та використанням ресурсів для застосування цього методу
Подписаться на:
Сообщения (Atom)